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2008-9-26 | 七年级英语教学感言

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自从担任了七年级英语老师之后,才发现七年级的英语教学并不是想象中的那么简单,它需要教者的耐心,细心和关心。就拿字母教学来说,要想使学生把每个字母的发音都发到位,这就需要教师的细心,学生读每个字母时,教师都要认真观察他们的口型是否正确,他们的发音是否到位,例如,字母ir的发音,学生一般比较容易混淆。当学生对单词的正确发音不能很快掌握时,就需要教师的耐心,一遍又一遍不厌其烦地重复,争取达到每个学生都熟练掌握的程度,因为我们要面向每一位学生,例如,在教学过程中,我发现大部分学生对this thank的发音不是很准确,这时,就需要我们耐心的重复,让他们掌握这些单词发音的基本要领。有时教师对学生某个不屑的眼神,可能会伤害了学生的自尊。有些七年级学生刚接触到英语,如果对他们不能细心观察,认真呵护,那么他们就没有勇气大声“说”出英语,他们总会觉得自己的发音不是很准,说出去可能会导致同班同学的嘲笑,因此,在其他同学踊跃回答问题时,他们总是保持沉默。所以,在他们学习英语的过程中,我们应不时给予关心,耐心询问他们学习中存在的问题,让他们感受到教师重视他们每个人。这样,学生才能自信地说英语,才会对英语学习产生兴趣。

评论 (4) | 阅读 (54) | 类别 (评论) | 最后修改于 2008-9-26 11:26:22
文章评论
i发双元音[ai]; r发后元音舌位后缩,这样就容易区分了。this中的th发浊辅音,thank中的th发轻福音,再区分字母其中i和字母a的发音,这样学生就能很明确的区分离开

发布者 匿名
2008-10-7 20:58:29


我也也有同感!有时间我们相互聊聊好吗?

发布者 苏娣
2008-10-23 20:28:42


好的,我很荣幸!

发布者 匿名
2008-10-24 14:35:33


兰老师,你好。我今年也是教七年级英语(人教新目标)。下周就期中考试了,发现学生还没学会什么东西,我真的很困惑。很多学生不会拼写单词,或学过的单词不知何意。希望以后向你学习。,请多指教。Thanks a lot!

发布者 王老师
2008-11-14 13:27:14



匿名