2008-2009学年开始了，我们满怀信心步入新一轮的工作。为了进一步提高本组教师的教育教学技能，走“教研兴教”、“教研兴校”之路，我们将按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂教学，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，抓好过程管理，发挥好本组教师优势，明确工作目标，积极进取，团结协作，更新观念，创造浓厚的教育教学氛围，顺利地完成各项教育教学任务。现根据物理、化学、生物三科特点，特制定本学期教研计划：
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
（1）以初中新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
（2）充分发挥教研组的作用，把先进理念学习与和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、 加强理论学习和研究
1.组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识，丰富教师的头脑。
2.认真学习物理、化学、生物课程标准和考试说明，树立中考意识。
3.在新学期中，组织教师写几篇论文，培养教师的写作能力。
4.开展几个研究性课题讲座
三、常规教学方面
第一、常规检查：检查本组教师备课、上课、作业情况，备课要提前三课时，精心备好每一课，教案要目标明确，重难点突出，板书设计要规范。每课要写课后反思，每周在校园网上发两篇教学反思。
第二、每周四为教研活动，单周为业务学习，制定到人，提前准备好学习资料。双周为集体备课，本组出成员各自独立备课，再集中研讨，修改，最后决定上课教师（每位教师至少有一次），全组教师进行观摩研讨。
第三、开展第二课堂，培养学生的学习兴趣。
第四、开展学生活动，如：化学用语比赛、理化实验操作比赛、理化生小报比赛等活动，从而培养学生创新精神和实践能力。
总之，我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，将本组教研工作搞好，搞活。
组长：王惠娥
