老师你偏心了

一节课喊下来,我的嗓子有点沙哑了,衣服上满是白色的粉笔灰,我如获重释.虽然我已经当老师半年了,其实上每节课之前我仍然是忐忑不安的,好象心里面揣着一只小兔子,也好象是接受一次审视.我很怕我做的不好,其实我曾经没有做好过.主要是自己并没有把自己的一片赤诚之心奉献出来.

这节课还是有点乱,我以前把学生放的太松了,我在上面声嘶力竭的喊.学生在下面小动作层出不群,更有甚者难以压抑自己的欢呼雀跃.一节课下来,我似乎像打了一场仗一样.我正欲走出去,其实我也正在想着我这一节课的瑕疵,其实整体上还算满意吧,毕竟我真的尽力了.一为女学生问我:“老师我今天整整举了好几次的手,你怎么一次地都没有叫我啊,你的心里就只有那两个好学生,”我当时一片愕然…

是的我的确是性情中人,我是个直率的人,几乎不怎么伪装,而且我的表情就是我心的镜子,可能我太把我自己的所谓的个人喜好给表现出来了吧.做为一名老师.坦率的讲,我的确是喜欢学习好的,上课积极配合老师的,尊重老师的学生.但我要说的是:在我的心里所有的学生都是一样的.他们都是天真烂漫,可爱的孩子,就像水晶一样的孩子.但我所谓的忽视伤害了某些孩子强烈的自尊心.做为一个从学生时代一路走来的人,我理解他们.我也曾经渴望老师关注我,重视我,喜欢我.如果稍微受冷遇,我薄弱的自尊心也会受到挫伤,轻者上课开小差,重者厌弃这门学科,甚至会连锁反应到其它的课程.

在同一个班级体生活,如果某个学生尽力了,而老师忽视他,这的确对学生来说是一种挫伤.针对这个问题,我反复地提醒自己在课堂上不能表情那么的丰富,不能那么容易地发火,不能言辞尖锐,不能没有耐心,不能忽视任何一个学生.要知道我是所有学生的老师,而不是某几个好学生的老师.

有那么几株默默无闻的野百合在悄无声息的绽放,我不能因为它娇嫩的蓓蕾而忽视,野百合也有春天!